Новости

Рособрнадзор утвердил состав участников, сроки и продолжительность проведения всероссийских проверочных работ в школах в 2024/2025 учебном году.

Кроме этого, приказом установлен перечень учебных предметов, по которым проводятся всероссийские проверочные работы в 2024/2025 учебном году.

Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2024 года.

Приказ Рособрнадзора от 13.05.2024 № 1008 «Об утверждении состава участников, сроков и продолжительности проведения всероссийских проверочных работ в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также перечня учебных предметов, по которым проводятся всероссийские проверочные работы в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, в 2024/2025 учебном году» (Зарегистрировано в Минюсте России 29.05.2024 № 78327).

В Минюсте России зарегистрирован Приказ Минпросвещения России от 12.04.2024 № 245 «О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 2 сентября 2020 г. № 457» (15.05.2024 года № 78158).

Приказ вступает в силу 26 мая 2024 года и будет действовать до 1 января 2027 года. В данном документе реализованы положения Федеральных законов «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 25 декабря 2023 г. № 685-ФЗ и от 24 июня 2023 г. № 264-ФЗ.

С 1 марта 2024 года выплата ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство в образовательных организациях, расположенных в населенных пунктах с численностью менее 100 тыс. человек, увеличена на 5 тыс. рублей.

Минпросвещения обращает особое внимание на необходимость доведения указанных увеличенных выплат до получателей за март 2024 года не позднее 27 апреля 2024 года, за апрель 2024 года - не позднее установленных сроков доведения выплат за классное руководство за апрель 2024 года.

Письмо Минпросвещения России от 09.04.2024 № АН-657/09 «Об обеспечении дополнительных выплат за классное руководство (кураторство)».

В 2024 году в законодательстве по целевому обучению произошли изменения, направленные на совершенствование системы. В соответствии с Постановлением Правительства РФ от 27.04.2024 года № 555 «О целевом обучении по образовательным программам среднего и высшего образования» изменился механизм целевого обучения.

В целях разъяснения информации по вопросам организации приема граждан на целевое обучение в рамках приемной кампании 2024/25 учебного года Министерство науки и высшего образования Российской Федерации направило информационные материалы по актуальным вопросам целевого обучения, наиболее часто поступающим от субъектов Российской Федерации.

В частности, разъясняются особенности заключения договора о целевом обучении, порядок предоставления гражданину мер поддержки в период обучения, в том числе выплаты материального стимулирования, и ряд иных вопросов.

Письмо Минобрнауки России от 28.05.2024 № МН-5/1490-ДА «О направлении информации» (вместе с «Информационными материалами по вопросам целевого обучения»)

Министерством просвещения Российской Федерации подготовлено письмо от 03.06.2024 № 03-834 «О направлении информации», в котором даны разъяснения  по вопросу выдачи аттестата о среднем общем образовании с отличием и медали «За особые успехи в учении» I и II степеней в случае пересдачи учебных предметов в рамках ГИА-11.

Порядком заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 29.09.2023 № 546 (далее - Порядок № 546),  и Порядком и условиями выдачи медалей «За особые успехи в учении» I и II степеней, утвержденными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 29.09.2023 № 730 (далее - Порядок № 730), установлено требование об успешном прохождении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (без учета результатов, полученных при прохождении повторной ГИА-11) для получения аттестата с отличием и медали.

В период с 17 по 19 июня Смоленский педагогический колледж по поручению Министерства образования и науки Смоленской области провел первый обучающий интенсив «Летняя школа» для учителей начальных классов. 

В целях обмена педагогическим опытом, развития профессиональных компетенций, творческого и интеллектуального потенциала, стимулирования к поиску новых форм обучения и профессиональной реализации.

Колледж принял 25 учителей из 13 муниципальных образований: Смоленского, Вяземского, Гагаринского, Глинковского, Дорогобужского, Ельнинского, Кардымовского, Краснинского, Монастырщенского, Починковского, Рославльского, Руднянского, Ярцевского районов.

Преподаватели и студенты колледжа подготовили мастер-классы, образовательные кейсы, психологические тренинги. Участники познакомились с инновационными направлениями развития начального образования, новыми требованиями к конструированию современного урока, обсудили актуальные вопросы методик преподавания в начальной школе, узнали о возможностях нейросети для создания уникальных текстов и изображений для профессиональной деятельности. Кроме этого, для слушателей были организованы экскурсии «Славный город Смоленск» и «Путешествие по закулисью Смоленского государственного театра им. А.С. Грибоедова», посещение выставочного проекта «Смоленская крепостная стена «18 из 36» и выставки, посвященной 100-летию со дня рождения писателя Б.Л. Васильева в СмолГу.

Главное управление Смоленской области по делам молодежи и гражданско–патриотическому воспитанию (далее – Главное управление) информирует вас о том, что 2 марта 2024 года был дан старт четвертому сезону Международной Премии #МЫВМЕСТЕ (далее – Премия).

Идея создания Премии прозвучала на встрече Президента Российской Федерации с волонтерами Общероссийской акции «МыВместе» и по итогам встречи вошла в перечень поручений Президента Российской Федерации от 23 июля 2020 г. № Пр-1150.

Основной целью Премии является признание и поддержка лидеров общественно значимых инициатив, направленных на помощь людям и улучшение качества жизни в России и мире. Премия показывает вклад общества в достижение национальных целей развития России до 2030 года.

Участниками Премии могут стать граждане России старше 14 лет, некоммерческие, благотворительные организации, коммерческие компании, а также журналисты и другие представители сферы медиа с социальными проектами.
С 2024 года участниками Премии также могут стать субъекты Российской Федерации и муниципальные образования, реализующие программу развития добровольчества (волонтерства), благотворительности и гражданских инициатив.

Премия проходит с 2 марта по 5 декабря 2024 года и состоит из пяти этапов: заявочного, технической экспертизы, оценки проектов на региональном этапе и заочной федеральной оценки, а также выполнении заданий и финала. Награждение победителей пройдет на Международном форуме гражданского участия #МЫВМЕСТЕ в городе Москва в декабре 2024 года.

Прием заявок продлится до 3 июня 2024 года. Участники получат возможность подать заявку в 2024 году в 3 категориях национального трека Премии:

-категория «Личность» для физических лиц старше 14 лет;

-категория «Организация», в которую входят подкатегории «НКО и учреждения», «Команды от 14 до 17 лет», «Команды старше 18 лет», «Субъекты малого и среднего предпринимательства» (далее – МСП) и «Крупный бизнес»;

-категория «Территория» делится на подкатегории «Субъект РФ» и «Муниципальное образование».